„Codzienne aktywności sprzyjające rozwijaniu umiejętności matematycznych”
Codziennie określamy dzień tygodnia, porę roku oraz zaznaczamy datę w kalendarzu. Odnosimy się do tego, co było wczoraj a co będzie jutro; obliczamy czas do ważnych dla nas wydarzeń – jak wycieczka, urodziny, Dzień Dziecka. Kształtujemy w ten sposób orientowanie się w czasie. Ustalamy liczebność grupy, określamy, czy jest nas mniej czy więcej niż wczoraj. Przed powrotem z placu zabaw przeliczamy dzieci i sprawdzamy stan liczebny grupy; liczymy parami lub pojedynczo.
W zabawach przy muzyce doskonalimy orientację w schemacie ciała oraz w przestrzeni, utrwalamy poprawne określanie strony lewej i prawej; ćwiczymy koordynację.
Podczas sprzątania po zabawie odkładamy wszystko na miejsce- potrafimy klasyfikować.
Paulina Janiszewska
"Codzienne aktywności"
