08.01.2025 - dzieci z grupy V zastanawiały się, jak jest "zbudowany" cały rok, z ilu składa się pór roku i w jakiej kolejności te pory roku są poukładane w kalendarzach.
Przedszkolaki wykonywały zadania nakierowane na rozwój logicznego algorytmicznego myslenia i umiejętności pracy zespołowej. Układały z kolorowych karteczek obrazki na macie na podstawie współrzędnych, ustawiały się w jednej linii w taki sposób, żeby utworzyć napis „2025”; układały noworoczne sudoku oraz tworzyły kod, który prowadził kropkę przez cztery pory roku.
"Zaczynamy nowy rok"
