"Kap, kap, kap"

Liczba odwiedzających: 488

26.11.2021 - przedszkolaki z grupy I układały krople od najmniejszej do największej, zastanawiając się, co mogło być przyczyną smutku kropelek, a co przyczyną radości lub zdziwienia; uzupełniały tabelę grafikami łącząc dwie cechy: kształt i wielkość, a następnie układały ciąg kropli w taki sposób, żeby zachować cykliczność wzoru i  wyklaskiwały na ich podstawie rytm. Kropelki posłużyły im też do zabaw muzyczno ruchowych.