08.10.2020 - dzieci z grupy IV rysowały różne znaki według podanych wskazówek, potem porównywały swoje prace, dzięki temu mogły przekonać się, że każdy w troszkę inny sposób może interpretować te same słowa. Następnie rysowały drogę, którą testował Ozobot, na końcu połączyły wszystkie drogi, a Ozoboty wyruszyły w długą podróż.
"Rysuję, maluję, koduję"
