18.03.2021 - dzieci z grupy V poznawały znaczenie przysłowia "W marcu jak w garncu". Kodowały drogę elementów pogody do garnka, wskazywały współrzędne pola, na którym znajduje się puzzel, który chcieliby odkryć, tworzyły wzór na zasadzie "przesuwanki-kodowanki", a następnie kolorowały pola według koordynatów. Pochmurną pogodę rozweseliły układając kolorową tęczę.
"W marcu jak w garncu"
